Månedlig arkiv: januar 2018

Mål- og resultatstyring i utdanningssektoren har nå fått utvikle seg som et dominerende styringssystem i en drøy 20-års periode. Styringssystemet, som i offentlig sektor også kalles New Public Management, beskrives hos professor Kjell Arne Røvik, UiT,  som en masteridé. En … Les videre →